1. LES VALEURS

• Le sens des responsabilités
• Le respect de soi, des autres et de l’environnement.
• Le développement de relations agréables et harmonieuses.

2. LES OBJECTIFS

• Apprendre dans un milieu où le climat est respectueux, pacifique et sécuritaire.
• Développer des habiletés personnelles dans la résolution de ses conflits avec l’entourage.

3. LES FONDEMENTS DE L’ENCADREMENT À L’ÉCOLE

• Des règles claires et peu nombreuses.
• Une conséquence immédiate à l’acte.
• Des mesures d’aide et d’intervention pour l’élève.
• Une collaboration étroite entre tous les intervenants (école, famille, partenaires extérieurs)
• Les 4 « C » :
  • CONSÉQUENCE
  • CONSTANCE
  • COHÉRENCE
  • CONSENSUS

UNE BONNE COLLABORATION ENTRE L’ÉCOLE ET LA FAMILLE AMÉLIORE LES CHANCES DE RÉUSSITE DE L’ENFANT

Règles d’harmonie (2016-2017)

Permis de conduite Marelle 16-17